| Stilform |
Allgemeines |
Praktische Tipps |
Beispiele |
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Nachricht, Meldung |
Möglichst objektiv,
ohne eigene Meinung, kurz und prägnant. |
Strikte Regel: Kurze
Darstellung eines Sachverhaltes, wobei die "5 großen W" beantwortet werden: "Wer, Was, Wenn,
Wo und Wie" (Reihenfolge hängt vom "Nachrichtenwert" ab). |
Veranstaltungsankündigungen:
Hinweis auf neue Drogenbroschüre: neue Fakten über Suchtverhalten;
kurze Darstellung von Beschlüssen; Neuigkeiten. |
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Bericht |
Möglichst objektiv,
auf eigenen Kommentar verzichten, darstellend. |
Das "Wichtigste" zu
Beginn, euch hier die "5 großen W" berücksichtigen Fakten, die
den Leser interessieren (sollten), ausbreiten. |
Ausführlichere
Berichterstattung über ein Ereignis (alkoholfreie Disco: Plakaterstellung
zum Suchtverhalten), z.B. über ein Seminar zur Drogenprävention. |
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Erlebnisaufsatz |
Spezifisches Medium
aus dem Schulleben für Schülerzeitung, extrem subjektive Wahrnehmung. |
Möglichst interessanten
Einstieg aus dem "dem Bauch heraus" finden, auf moralische Reflexion sollte
man trotzdem verzichten; nicht nur chronologisch darstellen - hier kann
eine Collage (Sprünge, Schnipsel) reizvoll sein. |
Der Schreiber / die
Schreiberin hat etwas erlebt, was sie/ihn bewegt hat und vermittelt diese
emotionale Betroffenheit weiter, z.B. Begegnung mit einem Stadtstreicher. |
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Kommentar, Kritik |
Subjektive wertende
Beurteilung von Ereignissen, Kriterien transparent machen. |
Nicht nur für
"beider" schreiben, sondern zunächst die Fakten darlegen. |
Vorstellung eines
Buches, Filmes, Theaterstückes, einer CD usw. - persönliche Meinung
zu einem (kulturellen) Ereignis - z.B. Kinofilm, in dem Sucht thematisiert
wird. |
Glosse
Beispiel 1
Beispiel 2 |
Subjektiv ironische
Darstellung von Ereignissen oder Fiktionen. |
Ironie sollte als
solche noch erkennbar und für Leser verstehbar bleiben. |
Person oder Personengruppe
wird Zielscheibe von Spott - z.B. Thema Trinkverhalten auf Partys. |
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Interview, real/fiktiv |
Eine der schönsten
und beliebtesten Formen - Real-Interviews mit Partner abstimmen; Vorsicht
bei Fiktiv-Interviews mit realen Personen. |
Der Text muss nicht
der chronologischen Reihenfolge entsprechen, eventuell Themen bündeln
- längere Interviews mit Zwischenüberschriften und Fotos gestalten. |
Personen interviewen,
die etwas zu sagen haben - Prominente, Leute, die ein positives Beispiel
geben und Mut wachen, z.B. erfolgreichen Sportler aus der Umgebung privat
vorstellen. |
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Reportage |
Die "Königsdisziplin"
- Mischung aus
subjektiver Betrachtung mit Fakten und lebendiger Schilderung. |
Getan, originellen
oder spannenden Einstieg finden - z.B. Focustechnik (vom Detail zum Allgemeinen).
Für Anfänger: Mit einem Zitat beginnen. |
Allgemein interessierendes
Thema aufgreifen und an konkreten Beispielen mit konkret handelnden Personen
darstellen, z.B. ehren amtliches Engagement in der Jugendarbeit oder Tagesablauf
eines Alkoholkranken. |
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Comic |
Zeichnungen mit Texten
garniert - lebt in erster Linie von der Originalität und Klarheit
des Bildes – muss nicht immer fiktional sein – kann andere Formen
(Interview usw.) aufgreifen. |
Sprechblasentexte:
Auch hier gilt "in der Kürze liegt die Würze"; Texte sollten
noch übersichtlich und zuzuordnen sein. |
Beispiel: Statt den
Appell des Schülerrates "Kauf keine Dosen" abzudrucken – originelle
Zeichengeschichte, die das Thema transportiert, ausdenken... |
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Bildergeschichte,
Fotoroman |
Fotos oder andere
Bilder mit kurzen Texten versehen - Herstellung macht meist viel Spaß
- auch hier können andere Formen aufgegriffen werden. |
Test ergänzt
Bilderfolge - nicht umgekehrt. Test sollte kurz und übersichtlich
sein. Fotos dann einsetzen, wenn sie mehr als Worte sagen. |
Reportage oder fiktive
Geschichte, die mehr vom Bild als vom Test lebt. Beispiel: Mit gestellten
Fotos "Dealer auf dem Schulhof haben keinen Erfolg". |
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Bildtext |
Kann aus einer Zeile
oder einem längeren Absatz bestehen - kann subjektive und/oder objektive
Darstellungen beinhalten. Aussagekräftiges Foto regt an, über
Inhalt nachzudenken. |
Sollte keine Bildbeschreibung
sein und nur das nachliefern, was man auf dem Foto nicht sieht. |
Beispiel: Foto von
Verpackungsmüll auf dem Schulhof, Test über Süßigkeitenkonsum
von Kindern und Jugendlichen. |
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Sonstige Formen
(Witz, Quiz, Horoskop, "Kleinanzeigen" usw.) |
Hier sind der Phantasie
kaum Grenzen gesetzt, auch mit diesen verspielten "Kleinformen" können
wichtige Inhalte transportiert werden. |
Texte und Anspielungen
sollten verständlich sein. |
Beispiel: Eine "Werbeseite",
die ironisch oder kritisch den gerade aktuellen Zigarettenwerbespot verarbeitet;
Quiz über Suchtverhalten; Spaßhoroskop, das das Thema aufgreift. |
